女性盆腔炎性疾病住院患者实施健康教育护理干预的临床研究

摘要

目的 探析女性盆腔炎性疾病住院患者实施健康教育护理干预的临床效果。方法 选取2017年9月至2019年9月于我院住院治疗的304例盆腔炎性疾病患者作为主要研究对象,采用数字随机表法分组,每组152例。两组患者均予以常规护理,观察组增加健康教育护理干预,对比两组的干预效果。结果 观察组患者的健康知识掌握程度评分、遵医行为评分均显著高于对照组,两组对比存在显著差异（P＜0.05）;观察组的复发率显著低于对照组,组间对比差异显著（P＜0.05）;观察组患者的护理满意度显著高于对照组,两组对比有显著差异;两组患者护理后的焦虑、抑郁情绪评分均低于护理前,且观察组明显低于对照组,两组对比有显著差异（P＜0.05）。结论 对女性盆腔炎性疾病住院患者实施健康教育护理干预可提高患者的健康知识知晓程度,同时可缓解患者的负面情绪,患者满意度更高,值得在临床上进一步推广应用。