应用标准化视频开展神经内科健康教育的效果观察

摘要

目的观察神经内科应用标准化视频开展健康教育的效果。方法对我院神经内科治疗的90例住院患者进行研究,按健康教育的方式进行分组,对照组45例,采用传统的口头宣教方式,观察组45例,实施标准化视频宣教,比较两组的知识掌握程度、治疗依从性等情况。结果健康教育前,两组对疾病知识的掌握程度评分无明显差异（P＞0.05）,健康教育后,观察组（82.55±10.91分）对疾病知识掌握程度评分分明显优于对照组（63.89±10.74分）（P＜0.05）。观察组患者治疗依从性明显高于对照组（95.56%vs 77.78%）,感染发生率明显小于对照组（6.67%vs 31.11%）（P＜0.05）。结论应用标准化视频对神经内科住院患者开展健康教育,有效提高了患者对疾病知识的掌握水平,提高了治疗依从性,降低了肺部感染发生率。