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朱明玉;
上海工程技术大学管理学院,201620;
文化强国; 文化自信; 困境; 对策;
机译:互联网背景下高职院校课程思想政治建设的实践探索 - 以中国茶文化为例
机译:浙江省高职高专院校教师英语跨文化敏感性研究
机译:原始研究南非语境下国际学生体验的管理:社会文化适应和文化智能的作用Crossref Citations
机译:中国传统文化教育的有效融合及高职院校学生文化自信的分析
机译:美国不同文化背景下的文化身份塑造:一项对韩国临时移民中学生——Chogi-Youhacksangs和Girugi学生的民族志研究。
机译:通过医学院校-社区伙伴关系提高医学生的跨文化技能。
机译:跨文化交际视域下蒙古族大学生英语语用能力的提升研究
机译:在国际背景下阅读美国四年级学生的文化素养。2001年和2006年国际阅读素养研究进展(pIRLs)
机译:N-(1,3,4-恶二唑-2-IL)氨基甲酰胺类或其创造者的应用在转基因农业文化的战场上对抗不良植物的战斗,这是转基因作物研究的推动者农业文化,是转基因农业文化课程的反应者,是转基因农业文化研究的草拟者,是转基因农业文化的产物程序,是转基因农业研究的产物
机译:文化价值,博物馆物品,文化遗产的归因,技术研究和鉴定方法(历史和文化遗产)
机译:大学创造文化的节日和大学专用的社区在线系统及其管理方法,以提供针对每个大学的学生和研究生的大学专用的社区
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