浅论如何培养学生对初中数学的'钻劲儿'

摘要

随着课程改革的开展与推进,数学教师逐渐意识到作为数学教学中的教,目的是以学生的学为本.本文作者结合教学经验,阐述了培养学生学习方法如何渗透入初中数学教学中的一些想法,从"生活本源、自然探索、回归本真"三个方面入手,让学生喜欢、热爱数学,最终实现数学学习的主动,提高学生学习的成效.