游戏多元化教学方法在幼教中的实践探析

摘要

游戏的教育潜能越来越受到重视,教师应转变游戏与教学相冲突的观念,积极思考如何使两者有效结合,从而使幼儿在游戏中学到知识,在游戏中发现自我,得到快乐,提高学习兴趣.本文以游戏多元化教学方法为探讨对象,分析了其应用原则和体现,并结合实际教学案例探讨了实践运用,以供幼教工作者参考借鉴.