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臧珈翊;
中国传媒大学,北京 100024;
新媒体时代; 播音主持; 语言; 艺术性;
机译:不是没有艺术!在将戏剧作为教学法进行其他语言学习时,教师艺术性的重要性
机译:发挥语言的艺术性
机译:“单声道”机构治理的多种语言:汉堡大学语言多样性和语言实践探讨
机译:新媒体时代省岩岩绘画数字化建设探讨
机译:对多语言写作中语言使用的探讨:对第三语言学习者的研究。
机译:第二语言学习能力有多具体?一项双胞胎研究探讨了第一语言成就和智力对第二语言成就的贡献
机译:简析播音主持语言表达存在的问题及其培养策略
机译:国际spC系统集成管理语言开发探讨
机译:改变艺术性刷子和艺术性刷子的相关毛束的工作部分的长度的方法及其实现
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:语言模型压缩装置,语言模型访问装置,语言模型压缩方法,语言模型访问方法,语言模型压缩程序,语言模型访问程序
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