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提高大学生健康关心程度与促进保健行为的实验研究

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摘要

通过教学实验和问卷调查,研究评估高校体育与健康整合教育的效果,结果显示在实施教育后不仅实现了提高大学生健康关心程度,而且也促进了大学生保健行为.

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来源
《四川体育科学》 |2005年第4期|87-89|共3页
作者
谢佩娜; 张健忠;
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作者单位

浙江教育学院体育学院,浙江,杭州,310012;

浙江师范大学杭州幼儿师范学院,浙江,杭州,310012;

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正文语种 chi
中图分类高等院校体育教育;
关键词
体育与健康; 健康关心程度; 健康行为; 大学生; 实验研究;

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