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谈谈中等中医药学校解剖组胚的教学工作

         

摘要

中等中医药学校解剖组胚的教学问题是一个十分重要的问题,亦是广大教学工作者所关心的问题.它直接关系到如何培养"实用型"人才.因此,在教学的各个环节,都应突出中医特色和中专特点.rn一、祖国医学对解剖学发展的贡献rn解剖学的发展最早还是我们的祖国医学.早在春秋战国时期就出现了<黄帝内经>.<内经 >系统地阐述了人体生理、病理以及疾病的诊断、治疗和预防等问题,奠定了中医学的理论基础.清代名医王清任著有<医林改错>一书,改正了古代医书上对人体解剖记载的某些错误.这些都说明我们的祖先对解剖学和医学作出了巨大贡献.rn二、提高解剖组胚教学质量rn(一)教师与教书育人;教师坚定的政治立场、积极的工作态度,严谨、朴实的作风以及以身作则,都在潜移默化地影响着学生,要把德育教育寓教于课堂教学之中.rn(二)教材与课程设置;教材最好分大字和小字两部分.大字部分是要求学生掌握的内容,小字部分是参考内容.建议对一些常用穴位的切面解剖作专页列入.课程设置应处理好理论与实验时间的比例,系统解剖和局部解剖之间的关系.rn(三)教学方法与考试;教学方法上,在有别于开发学生智力,培养分析问题和解决问题的能力的前提下,突出中专特色和地方特色,深浅适度,重在实用,淡化学科意识,强化"实用型"观念.不考虑系统性,要考虑如何为"实用型"服务.考试可多样化,除理论考试外, 还可利用模型、标本、尸体或活体进行面试.

著录项

  • 来源
    《四川解剖学杂志》 |2001年第1期|57|共1页
  • 作者

    谢中平;

  • 作者单位

    四川省南充卫生学校,;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 R-4;
  • 关键词

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