高校体育竞赛融入立德树人要求的逻辑、价值和路径

摘要

体育竞赛与立德树人之间的关系,学术界有许多说法不同但意义相近的表达。在我们看来,二者之间的互动和融通最为直接的体现在两个方面,这也是二者相互融合发展应该遵循的基本逻辑要求。一方面,体育竞赛包含丰富的人际交往与沟通、互动。对于道德而言,其载体是人。更准确地说,是在人与人之间交往中展示出的行为规范。体育竞赛中涵盖了处理与自我、与教师教练裁判员、与竞争对手、与规则之间的关系,也是道德体验路径的核心质素。能否做好人与人之间的有效规范和提升,是运动赛事效果能够最大化的根本要求。另一方面,体育竞赛涵盖了重要的道德体验。道德体验就是身体力行、亲身实践。而在经历中,一旦其条件越艰苦,就越能激发其斗志,从而让人变得更为强大。在体育赛事中,同样需要提供不同的环境和关系,要处理好调节情绪、砥砺品质的关系,实现身体与情感的共鸣和谐统一,达成“立德树人”的基本目标。