小学体育有效课堂管理方法初探

摘要

体育课是以锻炼身体,提高身体素质为目的学科。在教学过程中,为了完成既定的教学目标,就需要良好的课堂学习氛围。在教学实践中,经常会遇到学生不遵守纪律,不认真参加锻炼,偶尔还会出现学生打架等现象。这些现象的出现,与课堂管理有关,出现问题不可怕,可怕的是放之任之。本文通过文献的阅读,工作经验的总结,分析体育课堂管理的有效方法,旨在更好地从事体育教学工作,提高体育课堂效率,也为同仁提供借鉴。