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胡冠南;
长春师范大学;
责任区; 督学队伍; 区域教育; 督导;
机译:教学督导,督导员与教师之间的联系:实践悖论及其对素质教育的影响-以伍拉特地区行政中小学为例(1-8)
机译:医学大学在线教学队伍建设课程思想政治教育的实践与探索
机译:ABIM的临床督导实践改进模块及其对教师督导技能的影响
机译:加强实践教育队伍建设;提升实践教学的技能水平
机译:理解博士生督导经历:辅导教育博士生对其督导培训的感知的定性检验
机译:对威尔士教育督导协议的混合方法评估
机译:督导和督导方式:以基础教育第一周期的教师培训课程的教学实践为中心的研究
机译:对K-24场地责任区域内的选定区域进行湿地调查
机译:使用基于无监督学习的区域卷积自动编码器的产品缺陷判别系统和使用基于无监督学习的区域卷积自动编码器的产品缺陷判别方法
机译:III-V连接领导胶带,由责任区域提供电隔离
机译:将包裹运送到邮政服务提供者给定责任区域中的服务地址的方法,涉及通过使用分拣计划选择分拣系统的分拣目的地,并将对象导出到选定的目的地
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