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基于微信平台对小学教师家校沟通的现状研究

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如今,在疫情防控常态化的背景下,借助微信这一平台进行线上沟通已经成为区别于传统家校沟通的新奇沟通方法.本文基于这种新型的家校沟通方式进行分析研究,并在可控范围内提出一些建设性的解决方案.

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来源
《山西青年》|2021年第19期|187-188|共2页
作者
孙艺宁;
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作者单位

渤海大学辽宁锦州 121000;

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正文语种 chi
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关键词
家校结合; 家校沟通; 微信群;

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