基于全面发展的应用型本科院校测绘工程专业课程体系构建研究

摘要

应用型本科院校在办学定位上以培养应用型人才为目标,经过多年的建设,在我国经济建设和社会发展中起到了积极的促进作用.在各级各类人才培养层次中,推动我国高层次应用型人才培养取得了比较优异的成绩.目前应用型本科院校学生发展已经转向全面发展,具体包含技能发展、素质发展以及思维发展.那么具体到测绘工程专业中,体现在课程体系构建中如何实现?目标与要求是什么?本文对此进行研究.