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利用心理效应组织商务英语阅读教学实践浅析——以商务英语阅读第三版第二册为例(主编:叶兴国)

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心理效应在生活中是无处不在的,这是很多事情产生的规律,同时心理效应也可以对事情的发生产生多方面的影响.本文以"商务英语阅读第三版第二册"为例,逐一分析"反馈效应"、"登门槛效应"以及"多看效应"在商务英语阅读教学实践中的运用介绍和作用.

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来源
《山西青年》|2020年第18期|109-110|共2页
作者
舒敏; 董丝丝; 李文玉;
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作者单位

新疆昌吉学院外语系新疆昌吉 831100;

新疆昌吉学院外语系新疆昌吉 831100;

新疆昌吉学院外语系新疆昌吉 831100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 F7-4;
关键词
效应; 商务英语阅读教学; 反馈效应; 登门槛效应; 多看效应;

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