高职院校思政课教师上课应掌握的几个度

摘要

高职院校学生因基础知识有待增强、理想信念需要强化和三观尚待进一步正确引导等现状,高职院校思政教师承担着学生思想政治教育的重担,直接影响和决定着学生思想观念的形成和完善。高职院校思政教师应掌握思政课堂的几个度,备课的高度、授课的深度、语言的适度、方式的亮度和反馈的速度,确保思政教育的有效性和时效性。