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付延格1;
[1]河南省工业和信息化高级技工学校 河南郑州450000;
形式多样; 因材施教; 深入浅出; 趣味性;
机译:浅谈初中物理课堂趣味教学法
机译:浅谈数学课堂的趣味教学
机译:浅谈学生创新思维能力培养“工程材料基础与机械制造”教学课
机译:音乐理论教学法:对影响北美音乐学院本科音系音乐理论教学中当前实践的思想和方法假设的检验,以及(可能)转向批判性探究,负责任的伦理学和希望的教学法。
机译:作为声音有序阶段的音乐和谐结构:音乐理论的统计力学方法
机译:三个音乐理论课
机译:去毛刺:技术能力和成本效益方法。第1课和第2课
机译:角色课支持设备,角色课支持方法和角色课支持程序
机译:音乐理论游戏和演奏音乐理论游戏的方法
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