论模块教学理论对培养英语师范生的启示

摘要

本文从国家教育部对培养英语师范生的目标出发,阐述了目前在培养英语师范生的过程中存在的问题,从而引入了模块教学理论的概念及特征,并指出了模块教学理论与培养英语师范生之间的结合点,进而探讨了其对英语师范生培养的启示.