首页> 中文期刊> 《山西青年》 >职称视角下高职院校教师专业发展研究

职称视角下高职院校教师专业发展研究

         

摘要

本文以高校教师系列职称评定为主线,结合工作实际,阐述了每个阶段高职教师专业发展的重点,使其既能走好自己的教师职业生涯,又能逐步提高教学科研水平,顺利通过每一级职称评审。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号