首页> 中文期刊> 《山西青年》 >基于输入和输出理论的大学英语写作教学改革

基于输入和输出理论的大学英语写作教学改革

         

摘要

语言学的输入和输出理论可为大学英语写作教学提供理论指导。本文通过分析语言的输入和输出理论,希冀探讨提高学生的自主学习及实际写作运用能力的大学英语写作教学改革模式。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号