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规范读者不良行为,构建和谐高校图书馆

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摘要

本文分析了当前高校图书馆读者不良行为的新特点,并以安徽工业大学图书馆为个案,结合新的<普通高等学校大学生管理规定>,论述了如何与时俱进地审视、规范读者不良行为,构建和谐高校图书馆.

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来源
《晋图学刊》|2006年第4期|56-58,64|共4页
作者
陈光华;
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作者单位

安徽工业大学,图书馆,安徽,马鞍山,243002;

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正文语种 chi
中图分类图书馆学、图书馆事业;
关键词
规范; 读者不良行为; 构建; 和谐高校图书馆;

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