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高校教师发文的引文实证分析——对中北大学教师近三年发文的调查

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本文以中北大学理工科教师近三年发表的论文引文为统计源,采用引文分析方法,从几个不同的侧面分析了其对文献的利用情况,并据此提出中北大学图书馆在为教师的科研信息需求服务的建议.

著录项

来源
《晋图学刊》|2009年第1期|63-65,71|共4页
作者
安美荣;
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作者单位

中北大学,图书馆,山西,太原,030051;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类图书馆统计;
关键词
引文分析; 引文量; 引文语种; 科学研究;

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