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'零效益'规章何时休

         

摘要

学校管理的最高效益是调动师生的积极性和主动性,促使师生心情愉快地工作和学习,在奋斗拼搏中去感悟人生的幸福和快乐.一所学校的管理规章无论多么健全,如果不能达成如此效果,这些规章就是低效甚至是无效的.无效的规章太多,师生就会做许多无用功,一些工作就会流于形式.

著录项

  • 来源
    《山西教育》 |2009年第19期|64-64|共1页
  • 作者

    尹旭燕;

  • 作者单位

    山东省莱阳市柏林庄中心初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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