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矿山建设方向井巷工程课程教学体会

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摘要

井巷工程课程存在讲授内容陈旧,跟不上行业科技发展等问题,从教学模式上进行了探讨,指出应把握科技发展潮流,不断更新讲授内容,激发学习兴趣,提高解决复杂问题能力.

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来源
《山西建筑》 |2017年第35期|212-213|共2页
作者
郭东明;
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作者单位

中国矿业大学(北京)力学与建筑工程学院,北京 100083;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
井巷工程; 课程特点; 教学模式; 教学体会;

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