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孙霄隽;
机译:导言–冲突后社会中的公平教育改革问题
机译:从私人教育成本的角度考虑日本基础教育改革的公平性
机译:通过基于加权目标的公平丢弃,在弹性数据包环的入口聚合公平中实现目标差异
机译:股东财富最大化是企业的首要目标
机译:争取公平的教与学机会:STEM教育改革实施的考察。
机译:没有公平就没有三重目标:提高卫生保健公平性的战略建议不稳定的政策环境
机译:<第二部分其他国家/地区的高等教育改革:欧洲,北美和澳大利亚>问责制-自治的公平价格吗?新的欧洲质量体系对高等教育改革的影响()
机译:作为问责制导致整合的主持人的首要目标
机译:首要目标
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