教改背景下高职类院校艺术设计专业的教育定位与教学实践策略

摘要

随着社会的不断发展,人们生活水平与质量不断提升,其对于艺术的需求也日益增长。由此,我国各地区大学均开设了艺术类及设计类专业,为社会培养了数量极多的引领社会审美趋势的专业人才。基于教育改革背景,分析高职类院校艺术设计专业的教育定位和教学实践策略具有一定的现实意义。