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摘要

<正>中小学性教育:校园迈出蹒跚"脚步"今年8月,北京市首部性教材《成长的脚步》在社会上引起巨大舆论,有专家反对,有专家力挺。这其实是知识体系和受教群体两种教育理念的差别。从小学高年级起对学生进行青春期教育最

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  • 来源
    《上海教育》 |2011年第19期|5-5|共1页
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  • 正文语种 chi
  • 中图分类 健康教育;
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