汽车机械识图课程点的投影规律教学改革分析

摘要

在中职学校当中,很多学生会选择汽车类的专业,但是汽车类的专业中学生对于汽车机械识图课程会比较吃力,尤其是此项课程中的投影规律,很多学生对于此项课程中的规律理解不到位并且在实操的过程中更不能熟练应用。针对以上内容中职院校对投影规律教学课程进行了改革,经过改革工作明确了投影规律为两垂直一相等。为了提高学生对于投影规律的理解能力,教师在教学的过程中需要结合实践内容进行教学,让学生充分掌握相关规律并且通过优化教学环节,让学生更积极地投入到学习中,促进学生专业课程学习效率,加强学生岗位任职能力。