后疫情时代增强高中生制度自信的挑战与对策

摘要

突如其来的新冠疫情给学校教育工作带来了巨大困扰,虽然我国措施果断并在抗疫工作中取得重大进展,但是面对随时可能小规模爆发的新冠病毒和间接性的境外病例输入,避免恐慌和提高警惕同样重要。作为教育工作者,教育学生认清制度优势、树立制度自信、强化政治认同、避免恐慌,对于提高党的领导力进而全面战胜疫情有着重要的意义。务须理性处理障碍矛盾,多维推进自信教育,保障青年健康成长。