青少年外化问题行为分析及干预建议

摘要

处于青少年期的学生外化问题行为增多,为了预防和减少问题行为的出现,本文从布朗芬布伦纳关于人类发展的生态系统理论和青少年发展的特点两个角度分析了青少年外化问题的影响因素及机制,并适当提出了一些科学可行的预防和干预建议,为学校和教师处理外化问题提供思路。