退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
袁菲;
咸阳市礼泉县仓房巷小学六年级四班;
小学; 语文; 学生作文; 记叙文;
机译:请,请理解为什么乡村助产士的表现不是最佳的!
机译:在通过宫腔造影诊断输卵管阻塞时,请告诉我要注意的要点;此外,所使用的造影剂是水基和油基的,但请以易于理解的方式告诉我们它们的特性。
机译:营救孩子还是请成人?专业人士对滥用药物和养育子女的双重理解:
机译:Google博士,请帮助我理解!通过网络搜索发现的健康信息质量
机译:“请告诉他们!”:大学教室里关于多模式合唱团资源对多语言EAL口语的影响,大学生对传统印刷文本的理解
机译:请稍候处理:对ASD情绪处理的神经学理解及其对神经教育的潜在贡献的选择性文献综述
机译:爸爸妈妈离婚后:孩子们的报告爸爸妈妈离婚后:孩子们的报告
机译:请缩短周期时间。
机译:用于旋转流体的设备,请理解用于旋转流体的设备和应用程序设备
机译:任何基于阿基米德原理应用于流体的程序,其目的是获得均匀且连续的实际能量或驱动力,因此,请理解,专利申请并非唯一
机译:用于防止语音的可理解记录的方法,用于防止至少两个方之间的可理解的对话的记录的方法,用于防止对语音的可理解的记录的可理解的记录的装置,用于防止在语音通话中的可理解的记录的装置至少两个两方,用于防止语音的可理解记录的设备,用于防止至少两方之间的会话的可理解记录的设备,用于防止语音的可理解的记录的系统,用于防止至少两个两方之间的会话的可理解的记录的系统各方,可理解的语音记录工具包以及至少两方之间可理解的语音记录对话
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。