语文教学不能忽视阅读方法的指导

摘要

《语文课程标准》明确指出,要培养学生"具有独立阅读的能力……学会运用多种阅读方法".显然,不管是着眼学生的现在还是未来,我们的语文教学中都不能忽视了对阅读方法的指导.下面,我将自己在教学和语文兴趣活动中指导学生阅读时常用的方法介绍如下: 1.五步法 这个方法最早是由美国衣阿华大学创用的.即: ①浏览.拿到文本前,先概括审察一遍,重点是序、提要、目录、正文中大小标题、图标、照片、插画、注释、书(文)后的问题等,以便对该书或文章提纲挈领,心中有数,为阅读奠定基础.