志不强者智不达

摘要

很多教师自身条件很不错,理想也很丰满,但却“智不达”,即自己的智慧没有得到最大化利用,梦想难以实现.他们常常抱怨说:“理想很丰满,现实很骨感.” “智不达”这一遗憾的产生,原因是多方面的.抛开自我主导不了的客观原因,就主观原因而言,“志不强”是“智不达”的首要因素. 志不强的教师往往缺少逼自己一把的勇气,因为不逼自己一把,根本不知道自己有多优秀,无法将自己的智慧最大化地挖掘出来;志不强的教师往往会过早给自己“定位”,有了明确的“定位”,就慢慢地进入了发展的停滞期,不想再去拼了,智慧难以得到进一步升华;志不强的教师不愿意去超越,因为不想超越,行走的方式也变得悠闲缓慢,即使有再好的智慧也难得到较好的利用.