对情绪障碍儿童的行为与父母教育方式的关联性探讨

摘要

儿童的健康成长一直为社会关注的焦点,尤其在情绪障碍儿童方面,许多教育领域、医学领域等学者对其影响因素进行研究.大多研究中都提及情绪障碍儿童在行为表现上,很大程度与父母教育方式相关联,若未能从父母教育方式上进行完善,对情绪障碍儿童的发展带来较多不利影响.本文将对儿童情绪障碍、情绪障碍儿童行为与父母教育方式关系以及相关教育建议进行探析.