特需病房临床护理教学中存在的问题及对策

摘要

目的:总结特需病房临床护理教学中存在的问题,提出对策,以提高护理教学效果。方法:对31名护理专科实习生进行临床护理带教中存在的问题进行分析,针对问题采取相应对策。结果:在特需病房临床教学中,发现护专生存在环境适应及应急能力差、不善于观察病情、轻视基础护理、缺乏沟通能力。经采取相应措施后以上问题得以改善或解决。结论:按目标计划循序渐进教学、注意培养护生的思变能力、应急和沟通能力、优化带教老师的选择培训等,可提高特需病房临床护理教学效果。