首页> 中文期刊> 《科学时代》 >初探高职院校教师绩效考核存在的问题及对策

初探高职院校教师绩效考核存在的问题及对策

         

摘要

构建科学的高职教师绩效考核体系对于高职院校的发展具有重要意义,如何对高职教师进行科学的考核成为高职院校人力资源管理和开发的重点和难点。本文意在通过对高职院校教师绩效形成特点的分析基础之上,初步探索高职院校绩效考核存在的问题及对策。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号