大数据环境下高校图书馆员信息素养 贫富分化研究

摘要

大数据时代,高校图书馆员的信息素养能力呈现层次化分布,直接影响大学生检索信息、获取知识、查阅文献的能力和途径.为分析图书馆员的信息能力差异,文章利用访谈和科研统计数据,从获取知识能动性、工作机制以及信息源视野等多个方面,对高校图书馆员信息素养能力的贫富分化进行了分析,并将高校图书馆员信息能力分成了三个阶段.研究发现高校图书馆员的图情知识和信息检索能力较差、科研意识薄弱,并对此提出了采用多种途径提高图书馆员信息能力的建议.