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浅析武隆县实验中学'三段四步'课堂教学模式

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武隆县实验中学"三段四步"课堂教学模式方案自实施以来,其详尽科学的教学模式受到大批师生的赞同,提高了师生的积极性.但有优点也不乏有不足,本文剖析该模式内涵以及实施注意事项并提出一些改进建议.

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来源
《科技展望》|2017年第15期|219|共1页
作者
唐海燕;
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作者单位

重庆市武隆区实验中学,重庆 408500;

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正文语种 chi
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关键词
"三段四步"; 教学模式;

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