信息化背景下高校计算机教育教改探究

摘要

在信息化背景下,信息技术已经与人们的工作、学习和生活紧密相关,由此,高校计算机课程的重要性得以进一步凸显。但在当前高校计算机课程教学工作中,却存在着一些问题,亟待解决。文章对信息化背景下高校计算机教育教学工作的现状和问题进行了分析,并结合这些问题,从计算机课程的教学理念、教学方法和考核等各环节入手,详细探讨了各环节的教育教学改革举措。研究表明,通过新的教学理念的指引,并对教学方法和考核方式进行优化创新,以及加强师资队伍建设等,有助于提高信息化背景下高校计算机专业教学的深度和广度,有效克服以往教学工作中的不足,这对于今后的工作也有着重要的参考价值。