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基于'1+X'BIM职业技能证书的BIM建模课程的课证融通实践研究

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摘要

随着"1+X"BIM技能等级证书的不断推进,BIM建模与"1+X"BIM职业等级证书的课证融通实践非常有必要,基于近两年的教学经验,从BIM建模课程的教学内容改革、教学模式改革和教学评价改革等方面对课证融通进行了研究.

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来源
《科技视界》 |2021年第33期|136-137|共2页
作者
甄铁丽;
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作者单位

济南工程职业技术学院山东济南 250000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
"1+X"BIM; 课证融通; BIM建模;

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专利

1. "1+X"BIM职业技能证书下的BIM技术及应用课程的课证融通实践研究 [J] . 甄铁丽 . 科技视界 . 2021,第035期
2. "1+X"BIM证书与课程融合的研究——以《BIM建模应用技术》课程为例 [J] . 张赛威 . 砖瓦 . 2021,第005期
3. 基于1+X职业技能等级证书考评的BIM技术应用课程改革研究 [J] . 蔡振兴 ,庞雪飞 ,李阳春 . 内江科技 . 2021,第007期
4. 1+X证书制度下BIM初级证书课证融通探讨 [J] . 刘亮 ,李行 ,丁磊 . 云南农业 . 2020,第011期
5. "1+X"BIM证书制度下的建设项目信息化管理专业课证融通研究 [J] . 侯献语 . 长江工程职业技术学院学报 . 2021,第002期
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