移动学习环境下的计算机课程教学模式探索——以'数据采集技术'课程为例

摘要

文章以河南工学院开设的"数据采集技术"课程为例,结合本门课程的特点和学生的实际情况,探索移动学习和传统教学形式相结合的授课方式.通过移动学习方法,使用"学习通"软件,采用"课前预习—课堂讲授—课后复习"的授课形式以期培养学生的自学能力,提高课堂授课的效率,让学生更好的掌握课程的重点及难点.