应用型人才培养模式下的统计学教学模式研究——基于《统计学》课程的混合式教学改革

摘要

统计学是高等院校经管专业学生必修的基础课,随着大数据时代的到来,它的重要性和发展前景日益得到社会的认可.在高校要根据社会需求培养复合型应用人才的背景下,建立行之有效的教学模式至关重要.论文通过问卷调查了解本校学生的实际情况,并实施了一些教学举措,极大地调动了学生《统计学》课程的学习积极性,促进了学生统计素质的培养.