微课从'长、宽、高'三个维度助力高职英语教学改革

摘要

微课作为高校发展创新教育的重要途径,对高职英语教学改革有着积极的推动作用。本文主要从"长度、宽度、高度"三个维度探析微课在高职英语教学中的重要意义。微课应用于课前预习和课后复习中,可有效地延伸英语学习的时间;微课能满足高职学生个性化学习需求,拓宽英语知识面;微课特色鲜明、主题突出,能提升高职英语教学的整体水平。