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生长干部层次《航材管理基础理论》课程教学设计的几点思考

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摘要

教学设计直接关系到一门课程的教学质量和人才培养质量.本文从生长干部任职岗位需求出发,以《航材管理基础理论》课程为例,就前期授课过程中存在的不足之处,分别从教学内容、教学方法、教学依据和实践教学等方面对该课程教学设计进行完善.

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来源
《科技视界》 |2012年第30期|124|共1页
作者
张素琴;
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作者单位

中国人民解放海军航空工程学院青岛校区山东青岛266041;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
教学设计; 教学内容; 教学方法; 实践教学;

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