涉农类高职专业“一二三四五”顶岗实习管理模式的实践——以娄底职业技术学院园林技术专业为例

摘要

娄底职业技术学院园林技术专业为实现顶岗实习有效管理、保障顶岗实习质量,近年来积极探索实践“一二三四五”顶岗实习管理模式.以“学习共同体”为学习单元组织实践教学全过程,通过全程“时、空”立体式指导与跟踪服务,加强“五方评价”为核心内容的过程评价等管理措施,从而较好地解决了涉农高职专业因“行业相对集中、企业相对分散”的特殊性所造成的管理不便,保证了顶岗实习质量,全方位提高了学生的职业素养.