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张姝婧;
成都市锦官新城小学 四川 成都 610041;
儿童; 体育课; 运动负荷; 心理负荷; 调节策略;
机译:运动水平不同的青少年女孩短期心理负荷时血液循环的反应及其调节水平
机译:五至七岁儿童对心理负荷的短期适应
机译:适应心理负荷的5-7岁儿童的心血管系统的短期适应
机译:基于心血管系统自主调节模型的心理负荷评估
机译:学龄前儿童的运动技能发展水平提供了体育课程,学龄前儿童提供了免费游戏环境。
机译:视觉噪声在稳态运动视觉诱发电位基于脑-计算机接口中影响心理负荷和疲劳的作用
机译:评估心理负荷和测量测量性能:Nasa TLX和sWaT心理负荷和性能测量评估:Nasa TLX和sWaT
机译:心理负荷测量:事件相关电位和工作负荷和疲劳评级
机译:心理负荷测量系统,心理负荷测量方法和程序
机译:杆式变压器负荷观测系统中负荷测量的探讨
机译:调节有氧运动设备的运动负荷并根据运动负荷估算人的能量消耗的装置和方法
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