新媒体环境下新闻传播实验教学中心的功能变化分析

摘要

教学改革与教学创新是新时期教育事业发展,以及具体专业、学科教学中不可忽视的重要事宜.新时期,依托新闻传播实验教学中心构建新的教学模式,驱动教学创新成为了一种共识,相应教学中心在应用型人才与复合型人才培养中都具有重要价值.新媒体环境下,相应教学中心的功能、作用与价值出现了一些具体变化,其具体功能的发挥则会受到更多因素影响与制约.本文将具体分析相应教学中心实际功能发挥的难点,并结合新媒体背景,提出更为有效的功能发挥策略.