基于OBE教育理念的电子信息工程专业课程改革与实践

摘要

本文基于OBE教育理念,以电子信息工程的专业课程《通信电子线路》为例,以学习产出为导向,对课程的理论教学和实验教学两方面进行了详细的探讨,对课程教学目标、教学内容、教学方法手段、实践环节以及教学评价等进行了改革和实践,以激发学生学习兴趣,增强实践应用能力。