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廉明子;
和龙市新东小学,吉林延边133500;
信息技术; 小学数学学科整合; 原则;
机译:浅谈小学数学教学与现代信息技术整合的思考
机译:学生小学教师提高数学学科知识:认知与情感交织在一起
机译:在计算机辅助下研究自然科学和数学学科的小学生基本认知兴趣的形成
机译:信息技术将信息技术整合到中国农村初中的生物学教学:实践与思考
机译:技术整合中的专业发展对东北城市小学四年级和五年级小学教室中的教师教学法和学生参与度的影响。
机译:健康信息技术整合身体和行为健康护理的潜在好处:围产期抑郁症为例
机译:综合书目信息系统:整合信息技术整合资源
机译:利用可结合小学生内在信息和虹膜内在信息的小学生边界信息识别活体的方法和应用该方法的装置
机译:基于结构化知识和计算机系统及信息生成方法的学习/思考机及学习/思考方法
机译:基于结构化知识的学习/思考机和学习/思考方法,计算机系统和信息生成方法
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