小学信息技术教学探析——以Scratch的应用为例

摘要

对于小学信息技术的教学而言,Scratch的出现适时地改变了传统的信息技术教学方式,充分激发了学生学习信息技术的兴趣,使学生在更好地理解信息技术的相关知识与内容的同时,可理论联系实践。另外,Scratch应用于小学信息技术学习中也带来了很多益处,一方面锻炼了学生综合实践的能力,另一方面使学生的视野不断开阔,促进了学生的全面发展,为学生以后更好地学习信息技术知识奠定了基础。