高效管理,师生共赢——小学班级管理中培养学生良好行为习惯的策略探讨

摘要

小学生由于年龄特点可塑性很强,因此教师在班级管理中要注重培养学生养成良好的行为习惯,这也是现代教育的发展方向.教师针对班级管理中,要注重规范学生的日常行为,帮助学生养成规范行为的自觉性,借助高效管理,实现师生共赢.